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为促进院校的交流合作，全面推进国家级一流本科专业建设，2023年3月21日晚，我院邀请浙江大学管理学院教授邢以群教授做经验分享。邢以群教授作为我院“工商管理国家级一流本科专业建设论坛”第一期主讲人，做了题为“《管理学》课程建设经验分享”的报告。我院郑文全院长、王磊副院长出席并发言，多位教师出席了本次线上论坛。论坛由郑文全院长主持。

报告中，邢教授以“课程是高校育人的主要载体”为切入点，针对高校课程建设内容、外部环境的营造、课程组及课程建设要点三个方面进行详细阐述。在高校课程建设内容方面，邢教授以课程教学生态系统示意图为例，解释了教师在教学大纲的指引下，围绕着教学目标、运用教材设计教学内容和教学方法，在一定时空下对学生开展教学活动并进行考核的过程，并且教师教学环境受到学校技术发展、教学管理、教学氛围的影响。在多重因素影响下，教学管理部门和教师如何主动作为，提高课程质量。

邢教授从课程大纲编写、教材编写、教学方法和考核方式、教案开发和备课、师资培养和课程组培训、学风建设等方面给出了答案。邢教授提出，要取得良好的课程育人效果，需要系统的思考影响课程教学效果的各类因素，并对其实行分类管理。对此，邢教授分享了浙江大学管理学课程组的做法和经验，解释了如何通过组建课程组、完善课程教学大纲、编写完善教材、建立标准教学班、组织和举行全国管理学课程教学研讨会等方法改善课程教学环境。更进一步，邢教授着重分享了课程组建设的总体思路和要点，并给出了关于课程组建设和教师工作的建议。课程组建设不仅要重视制度建设和计划管理，还可以通过例会等形式定期交流分享，以项目推动教改研究，落实教研进行教学规范。此外，邢教授提出课程建设总体思路应围绕持续完善课程教学要素，通过重构课程教学生态提升课程育人效果。

邢教授所分享的课程建设经验引发了与会教师的热烈讨论，报告结束后，我院多位教师与邢教授进行了深入的研讨交流，进一步深化了对管理学课程建设的认识。邢教授最后提出殷切期盼，“教师是一份崇高的职业，育人是教师的使命，课程育人是最重要的抓手，我们每一位教师都责无旁贷，我们也一直在为此而努力！”未来新葡的京集团350vip8888也将继续坚持立德树人，提高课程建设质量和人才培养水平，持续推进高水平的国家级一流本科专业建设。

撰稿：单宇             

审核：王磊